Sharing Science (SSC)

Der Forschungsbereich Sharing Science (SSC) befasst sich mit den gesellschaftlichen und pädagogischen Auswirkungen der Quantenforschung und -technologie. SSC-Projekte stärken die Erklärungskompetenzen von Forschenden, erproben neue Formate der Öffentlichkeitsarbeit und untersuchen historische und gesellschaftliche Aspekte von Quantentechnologien. Dieser Ansatz erfordert gemeinsame Anstrengungen aus den Bereichen Physik, Sozialwissenschaften und Erziehungswissenschaften.

Schwerpunkte:

• Mit Forschung zu Erklärungskompetenzen und wirksamen Formaten der Öffentlichkeitsarbeit Quantenkonzepte evidenzbasiert verständlicher vermitteln.
• Ein tieferes Verständnis der Diskurse um Quantentechnologie durch historische und gesellschaftliche Perspektiven.
• Interdisziplinäre Synergien für ein ganzheitlicheres Verständnis der technologischen Auswirkungen der Quantenforschung heben.

Unser Engagement für Sharing Science umfasst Forschung und praktische Anwendungen in der Öffentlichkeitsarbeit und Wissenschaftskommunikation, beispielsweise im Programm “The Arts meet Quantum”. Wir priorisieren dabei insbesondere die Ausbildung von Nachwuchsforschenden auf der Basis empirischer Forschung basieren. Mit SSC wollen wir den Dialog mit der Gesellschaft fördern und das öffentliche Interesse an der Quantenwissenschaft stärken.